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体育专业学生体操教学方法改革的实验研究

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摘要为使学生尽快掌握体操中支撑跳跃的助跑、上板、踏跳、第一腾空、推手、第二腾空、落地七个阶段的动作要领.我们把常规教学法"示范—练习—纠错—掌握动作—反馈"改变为"五注重"教学法,即"注重练习动机、注重基础练习、注重单个阶段、注重完整动作、注重理论学习".教学实验结果证明:"五注重"教学法优越于常规教学法.

作者张秀丽

机构地区郑州大学体育系

出处《河南教育学院学报（自然科学版）》 2009年第3期84-86,共3页 Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)

关键词体操教学方法改革实验研究

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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河南教育学院学报（自然科学版）

2009年第3期

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