期刊文献+

谈主体性教育思想在高职院校信息技术基础课堂教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 主体性教育的目的在于培养全面发展的主体性的人,培养学生的主体性人格。高职院校信息技术基础的课堂教学要适应素质教育的要求,关键要处理好教师的主导和学生的主体地位之间的关系。教师可以在树立科学的学生主体观的基础上,通过诱发学生的学习心向、启发学生积极思维、发展学生的自主能力等方式在课堂教学中确立学生的主体地位。
作者 王政辉
出处 《中国现代教育装备》 2009年第9期151-152,共2页 China Modern Educational Equipment
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献2

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部