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对数学课堂教学设计的认识与实践
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摘要
本文主要阐述课堂教学设计的理论知识与教学实践。内容包括设计教学过程时应注意的问题,课堂教学设计的方向和环节等。科学的课堂教学设计是教师必备的基本技能,也是奠定整个课堂教学艺术成功的基础。它要求教师要不断学习,不断提高自身素质。
作者
高鹰
机构地区
福清市高山育才中学
出处
《中国西部科技》
2009年第24期88-89,共2页
Science and Technology of West China
关键词
课堂教学设计
导入
课堂活动
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
F272.91 [经济管理—企业管理]
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中国西部科技
2009年 第24期
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