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培养学习兴趣 激发学生潜能

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摘要 根据新课程标准及小学英语课程目标要求,小学开设英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使学生形成初步应用英语,进行简单日常交流的能力。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程;课堂是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共同创造奇迹,唤醒各自沉睡的潜能的时空。
作者 杨雯
出处 《发展》 2009年第9期105-105,共1页
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