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湖南省幼儿教师继续教育现状调查报告
被引量：
6
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摘要
近期我们对湖南省一些地方幼儿教师继续教育情况进行了调查,所获得的信息和数据将为促进湖南省幼儿教师继续教育工作的开展和教育行政部门制订相关政策提供现实依据,也为我们规划幼儿教师继续教育工作提供科学依据。
作者
张建国
杨柳
机构地区
长沙师范专科学校继续教育部
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2009年第7期6-9,共4页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
基金
"湖南省幼儿教师继续教育研究"课题的部分成果
关键词
湖南
幼儿教师
继续教育
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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