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美国华裔家庭下一代学习中文的动机及其教学策略
被引量:
2
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摘要
本文以在美国的留学经历和调查为依据,探讨美国华裔家庭下一代是否学汉语以及为什么要学汉语的原因。然后,对美国华裔家庭第二代在学习汉语方面所遇到的问题进行分析,并提出一些改进和解决的办法,以期对美国的华裔移民家庭中的下一代成员学习汉语有所帮助。
作者
蓝杨
机构地区
浙江警官学院基础部
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2009年第7期63-66,共4页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
美国华裔
下一代
中文学习
策略
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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高等函授学报(哲学社会科学版)
2009年 第7期
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