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提高汽车驾驶教学质量须突出“六个注重”
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摘要
汽车驾驶教学是一个悠久而不断更新的学科。各种制度的健全和完善、汽车工业技术水平的提高、现代科学技术的发展等等,都对汽车驾驶教学活动提出了更高的要求。近几年的教学实践证明:要提高汽车驾驶教学质量,必须突出安全教学、示范教学、心理教学、模拟教学、个性教学和案例教学。
作者
王建华
机构地区
安徽蚌埠汽车管理学院
出处
《交通职业教育》
2009年第3期20-21,共2页
关键词
汽车驾驶
教学
模拟教学
案例教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
U471.1 [机械工程—车辆工程]
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