期刊文献+

项目管理与建构主义在教学过程管理中的融合研究

下载PDF
导出
摘要 本文通过对教学活动过程的分析,提出了教学过程层次化管理的概念,运用项目管理技术对教学过程实行有效监控,创造性地提出了项目管理与建构主义在教学过程管理中的融合模型,为提高教学管理效率、优化教学质量提供了具有可操作性的技术支持方案。
作者 张燕
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第9期58-58,51,共2页
基金 “天津商业大学教学改革基金(2007)”资助项目
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献116

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部