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浅谈比较法在韩语教学中的运用 被引量:3

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摘要 在韩语教学中,对于一些复杂的语言现象和语法概念,教师运用比较法引导学生对其进行观察、对比和分析,找出关键点并加以突破,可以使学生最终理解和掌握这些语法知识,培养学生准确运用语言的能力,从而取得良好的教学效果。
作者 朱振霞
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第9期93-93,90,共2页
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