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独立学院化工仿真实习的教学方法初探 被引量:3

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摘要 笔者结合独立学院办学特点,以提高化工专业学生实践动手能力为目标,进行教学探索。化工仿真实习强化课堂知识的理解,弥补生产实习教学的不足,提高实践教学效果。教学过程中注重培养学生的动手能力、独立思考能力,体现出学生的主体地位、主观能动性和创新性,做到因材施教,培养应用型综合型人才,为学生的学习和就业奠定基础。
出处 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2009年第01X期366-367,共2页 JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI & ENG
基金 教育部规划课题(FIB060374) 湖北省教育科学十一五规划立项课题(20078124).
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