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新建本科院校课程建设的探索与实践

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摘要 新建本科院校的课程建设是学科专业建设的重要组成部分,本文通过分析合格课程建设中的成绩和问题,提出应从进一步明确课程建设的意义、提高课程建设质量和鼓励教师积极参与课程建设等方面进行课程建设。
作者 姜娜
机构地区 辽东学院
出处 《管理与财富(学术版)》 2009年第2期68-69,共2页 Management and Fortune
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