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在均值定理教学中,重视学生数学能力的培养
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摘要
数学学习,除了学习数学知识,还要提高数学能力。数学能力是多种能力的复合体,它包括数学的三大特殊能力:运算能力、思维能力和空间想象能力。此外还有注意力、观察力、记忆力等等。这些能力虽然各自独立但他们又互相联系,互相影响。
作者
王莉华
机构地区
北京市第十五中学
出处
《宣武教育》
2009年第7期34-36,共3页
关键词
能力的培养
数学学习
定理教学
均值
学生
空间想象能力
数学能力
数学知识
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.6 [文化科学—教育学]
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宣武教育
2009年 第7期
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