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基于机械认知的拆装与分析课程的教学实践 被引量:1

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摘要 从课程安排、教学要求及教学过程三个方面介绍了机械拆装与分析课程的教学实践与体会。
出处 《大众科技》 2009年第9期164-164,105,共2页 Popular Science & Technology
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

共引文献3

同被引文献2

  • 1李作全,魏德印.金工实习[M].第2版.武汉:华中科技大学出版社,2012.
  • 2襥良贵,纪名刚?机械设计[M].第9版.北京:高等教育出版社,2013.

引证文献1

二级引证文献1

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