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青少年健康成长的“平”字模型理论

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摘要 "平"字模型理论认为,心理和生理是青少年健康成长的两个支柱。生理强调的是体能,智能和潜能则生发于心理,是青少年目前成长水平和未来发展的重要指标。这样的结构类似汉字"平"——生理是一横,心理是一竖,智能和潜能就是左右两点,体能是最上面的一小横,与生理平行。只有在生理、心理、体能、智能、潜能这五方面平衡发展,才算全面健康的成长。
作者 高国杰
出处 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第9期98-101,共4页 China Youth Study
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