期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“马克思主义基本原理概论”课五个难点问题初探
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“马克思主义基本原理概论”课新教材使用以来,教师们在教学中普遍感受到其内容丰富、时代性强的优势。该教材涵盖众多观点,其中大多数都已形成共识。但也有一些问题,教师们在理解上还存在较大空间。我们在此对其中五个问题进行初步探讨。
作者
林建成
杨蔚
翟媛丽
机构地区
北京交通大学人文社会科学学院
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2009年第8期52-55,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
真理
人的本质
劳动价值论
唯物史观
意识形态
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
7
共引文献
99
同被引文献
15
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
7
1
费尔巴哈哲学著作选集,下卷[M].北京:商务印书馆,1984.
2
费尔巴哈哲学著作选集,上卷[M].北京:商务印书馆,1984.
3
马克思恩格斯全集,第42卷[M].北京:人民出版社,1979.
4
马克思恩格斯全集,第49卷[M].北京:人民出版社,1982.
5
马克思恩格斯全集.第23卷[M].北京:人民出版社,1972,(9)..
6
马克思恩格斯全集,第46卷,上[M].北京:人民出版社,1979.
7
马克思恩格斯选集.第1卷[M].北京:人民出版社,1995.344.
共引文献
99
1
刘志山.
人的现代化:深圳现代化的人学维度[J]
.深圳大学学报(人文社会科学版),2005,22(3):5-9.
被引量:1
2
周宏.
晚年恩格斯的社会新思考及其效应——纪念恩格斯逝世110周年[J]
.中共福建省委党校学报,2005(7):2-6.
被引量:1
3
罗秋立.
波普尔政治哲学的方法及其困境[J]
.河南大学学报(社会科学版),2008,48(5):28-34.
4
孙亮.
马克思恩格斯“对立论”驳疑与自然辩证法客观评价——与俞吾金先生商榷[J]
.河南大学学报(社会科学版),2008,48(5):45-51.
被引量:5
5
王聚芹.
对东方跨越发展中两大疑点的辨析——兼与赵家祥教授商榷[J]
.河南大学学报(社会科学版),2008,48(5):52-57.
被引量:2
6
梁罡.
中国共产党三代领导核心关于人的现代化思想研究[J]
.常熟理工学院学报,2008,22(9):26-29.
7
张万玉.
思想政治教育基本要素[J]
.河北理工大学学报(社会科学版),2009,9(2):101-104.
被引量:2
8
李方祥.
毫不动摇地坚持人民民主专政[J]
.思想理论教育导刊,2009(8):9-14.
被引量:4
9
马书臣.
坚持马克思主义 抵御“西化”的侵蚀——新中国成立60年的一条重要历史经验[J]
.思想理论教育导刊,2009(8):15-20.
10
卢黎歌,杨华.
提高大学生思想道德素质工作中存在的主要问题及其对策[J]
.思想理论教育导刊,2009(8):21-26.
被引量:14
同被引文献
15
1
石云霞.
坚持科学的方法论原则,找准讲授“马克思主义基本原理概论”的着力点[J]
.教学与研究,2006(8):23-26.
被引量:16
2
逄锦聚.
《马克思主义基本原理概论》编写体会和讲授建议[J]
.思想理论教育导刊,2007(5):15-20.
被引量:103
3
[美]R M 加涅 皮连生.学习的条件和教学论[M].上海:华东师范大学出版社,1999.233-236.
4
马克思恩格斯选集[M].人民出版社1995年6月版,第4卷.
5
倪志安.
论“马克思主义基本原理概论”教学中应处理好的三个重要关系[J]
.教学与研究,2008(8):90-96.
被引量:14
6
朱宗友.
提高《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学实效性的思考[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2009(1):113-115.
被引量:4
7
曹典顺.
马克思主义基本原理概论教学与现实生活世界[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(2):118-121.
被引量:5
8
李海洋.
论“马克思主义基本原理概论”教学的几点要求[J]
.高校理论战线,2010(4):38-40.
被引量:7
9
刘建军,胡飒.
“马克思主义基本原理概论”课建设的回顾与思考[J]
.思想理论教育,2010(11):37-41.
被引量:6
10
袁方.
“马克思主义基本原理概论”课的内在诉求与教学实践创新[J]
.思想理论教育,2010(17):64-68.
被引量:11
引证文献
3
1
严冰.
“马克思主义基本原理概论”课中的“概念辨析”教学探讨[J]
.思想教育研究,2011(10):39-42.
被引量:2
2
朱宗友.
提高“原理”课教学效果的几点思考[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2014(4):141-142.
3
黄家周.
新时期高校深化“原理”课教学改革推进马克思主义大众化的思考[J]
.广西教育学院学报,2014(5):139-142.
二级引证文献
2
1
张雷声,龙晓菲,邓春芝.
马克思主义基本原理学科研究报告(2006—2011)[J]
.思想理论教育导刊,2012(6):40-49.
被引量:7
2
龙晓菲.
马克思主义基本原理概论课程研究报告(2006~2011)[J]
.洛阳师范学院学报,2012,31(9):117-123.
被引量:3
1
翟婷婷.
论大学生社会主义核心价值观教育[J]
.安顺学院学报,2015,17(3):31-32.
2
陈汉清.
劳动价值论的生命力在与时俱进[J]
.中学政治教学参考,2003(4):33-34.
3
龚民忠.
认真上好劳动价值论课,夯实经济学理论基础[J]
.自贡师范高等专科学校学报,2002,17(B03):86-87.
4
'94高考评价会政治评价组.
1994年高考政治试题的几个特点[J]
.中学政治教学参考,1995,0(4):1-1.
5
王丁宏.
建立以讲授法为主体的政治经济学教学方法体系——以讲授劳动价值论为例[J]
.河西学院学报,2002,18(4):103-107.
被引量:1
6
杨启军.
劳动价值论被新科技革命否定了吗?[J]
.陕西师大学报(哲学社会科学版),1984,13(3):9-12.
7
许平中.
关于劳动价值论和要素价值论的思考[J]
.中学政治教学参考,2003(3):41-42.
8
程志平.
科技进步与劳动价值论的发展[J]
.中学政治教学参考,2003(11):44-46.
9
2000年全国硕士研究生政治理论考试大纲内容介绍(三)[J]
.思想理论教育,1999(8):63-64.
10
郝孚逸.
人力资源、人力资本和劳动价值论——马克思主义价值观和社会主义核心价值体系研究之七[J]
.湖北社会科学,2009(8):61-62.
思想理论教育导刊
2009年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部