初中科学课程教育价值取向及其实现策略的研究

初中科学课程的实施是新课改理念下素质教育的再次体现,其核心理念在于全面提高每个学生的科学素养,为他们的终身发展奠定基础。探究该学科的教育价值取向以及其实现策略具有重大意义。