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插图——课堂教学的好帮手
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摘要
课文插图是课文的第二语言,是语文教材的有机组成部分。教师应充分利用这一现成的教学资源,让它为课堂教学服务,为学生的发展服务。笔者认为可以从六个方面着手巧妙地运用课文插图,为课堂教学增色:运用插图,导入新课;运用插图,理解课文;运用插图,指导朗读;运用插图,引导想象;运用插图,帮助背诵;运用插图,指导观察。
作者
杨文彬
黄金梦
机构地区
浙江永嘉县上塘镇东岸小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第5期87-88,共2页
New Curriculum Research
关键词
插图
教学
好帮手
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(下旬)
2009年 第5期
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