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改进历史试题讲评 提高历史复习效率
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摘要
一、问题的提出 每次考试之后,由试卷所反映出历史复习中的得与失.要通过总结讲评来解决。只有及时讲评、全面总结、科学分析才能发现学生知识的缺陷,扎实巩固其基础知识,从而提高审题和解题能力与技巧,大幅度提高高考复习的效率。但是长期以来,历史教学中的试卷评讲基本上都是教师逐题讲解,其弊病主要体现在:
作者
聂乐元
机构地区
浙江温州市瓯海区任岩松中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第5期138-140,共3页
New Curriculum Research
关键词
试题讲评
历史复习
复习效率
试卷评讲
学生知识
基础知识
解题能力
高考复习
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2009年 第5期
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