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让“半工半读”的职业教育流行起来
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摘要
“半工半读”入学模式尤其对那些来源于农村边远山区的学生而言,更是一件好事情。很多贫困农村家庭的学子,得以继续延续学业,通过走出去学习和工作,来改变自己和一个家庭的命运。
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第25期111-111,共1页
Education and Vocation
关键词
半工半读
职业教育
农村家庭
边远山区
学模式
学生
学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
B561.24 [哲学宗教—外国哲学]
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教育与职业
2009年 第25期
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