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英国师范生实习指导新形式——网络会议述评
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摘要
师范生的培养问题一直是教育领域内的热点问题。对于英格兰指导师范生新形式——网络会议的研究有助于我们拓展视野,借鉴和吸收对我国师范生的培养有价值的部分。
作者
覃丽君
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第7期53-54,共2页
New Curriculum Research
关键词
师范生
实习指导
网络会议
分类号
G650 [文化科学—教育学]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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新课程研究(下旬)
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