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《小巷》导学设计

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摘要 一、课文解读 《小巷》是贾平凹先生的小小说,文中写了一条窄窄的小巷的变化：从黑暗到光明,住在这里的一群被人遗忘的瞎子,用学成的按摩术为人们治病的故事。所以,教学定位于：赏析语言形式美、人文美。
作者 王婵
机构地区 武汉市黄陂区甘棠中学
出处 《新课程研究（下旬）》 2009年第7期120-121,共2页 New Curriculum Research
关键词 《小巷》 导学设计 课文解读 教学定位 小小说 贾平凹 形式美 人文美
分类号 G633.63 [文化科学—教育学] I227 [文学—中国文学]
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新课程研究（下旬）
2009年 第7期

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