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多媒体在初中数学教学中的恰当应用
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摘要
多媒体应用于数学教学是一次教学手段的革命,是技术的进步。随着信息技术的不断发展和教学改革的不断深入,多媒体在数学教学中的应用越来越广泛,恰当应用多媒体应引起高度重视。
作者
刘海燕
机构地区
乐亭县王滩初级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第7期141-142,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中数学教学
多媒体应用
信息技术
教学手段
教学改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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