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论人性化教育
被引量:
7
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摘要
教育的本义在于基于人性,顺应人性,并以提升人性为目的。然而,在今天教育被日益技术化、理性化、功利化的情况下,倡导人性化教育是社会发展与教育发展的必然要求。人性化教育的实施应以科学的人性观为基础,贯彻因材施教的原则,体现人文关怀和时代精神,回归生活世界。
作者
胡朝阳
机构地区
咸宁学院教育学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第7期174-176,共3页
New Curriculum Research
关键词
人性
人性化教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G521 [文化科学—教育技术学]
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