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让记叙文熠熠生辉
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摘要
记叙文是学生最早接触的文体之一,但如何将其写得生动却一直是困扰广大师生的一个亟待解决的问题。写作时出现的常见病例是:记人干瘦,叙事干瘪、绘景干涩。对此,学生迷茫,教师苦恼,怎样才能将记叙文写得鲜活水灵、人见人爱?高明的医师药到病除。一般的大夫三帖探路。笔者试开五帖,仅供各位参考。
作者
付本发
左义嵘
机构地区
大悟县阳平镇中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第8期112-113,共2页
New Curriculum Research
关键词
记叙文
常见病例
学生
文体
师生
教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.802 [文化科学—教育学]
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被引量:2
新课程研究(下旬)
2009年 第8期
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