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活动理论框架下的网络课程设计 被引量：1

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摘要 网络课程在教育界日益受到重视,但不可避免地出现了一些问题。从活动理论的视角考察网络课程设计的相关问题,结合活动理论要点,提出此理论框架下网络课程活动系统结构及设计流程,并以《摄影技术》课程为例进行了具体分析。
作者 刘素娟
机构地区 华中师范大学信息技术系
出处 《软件导刊.教育技术》 2009年第8期10-12,共3页 Software Guide
关键词 活动理论 网络课程 学习活动
分类号 TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] TV143.6 [水利工程—水力学及河流动力学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献17

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共引文献97

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

软件导刊.教育技术
2009年 第8期

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