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生活世界与古筝教学
被引量:
3
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摘要
古筝的教学是与学生个体以及古筝曲中的生活世界紧密相联的。本文从生活世界的角度出发,在对当前古筝教学中远离生活世界的现状的反思基础上,提出建构性、体验性和文化理解性的古筝教学构想。
作者
李伟
机构地区
安徽师范大学音乐学院
出处
《乐器》
2009年第9期53-55,共3页
Musical Instrument Magazine
关键词
生活世界
古筝教学
建构性
体验性
文化理解
分类号
J632.32 [艺术—音乐]
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