健康教育对肿瘤化疗患者从医行为的影响

目的:探讨健康教育对肿瘤化疗患者从医行为的影响。方法:将收治的92例肿瘤化疗患者随机分为实验组47例,对照组45例,对照组进行常规治疗及护理,实验组除常规治疗及护理外对患者实施系统健康教育。结果:实验组较对照组肿瘤化疗患者从医行为比较差异有统计学意义(Ρ<0.01)。结论:对肿瘤化疗患者进行健康教育干预可提高其从医行为。