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浅谈技工学校的礼仪教育定位和模式 被引量:1

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摘要 本文从礼仪教育的意义入手,分析了我国礼仪教育的现状,并根据礼仪教学的实践和技工学校的特点,对技工学校礼仪教育定位和模式的建立进行了阐述。
作者 王苏辽
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2009年第4期42-43,49,共3页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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