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浅谈语文课堂教学应注重情境
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摘要
语文的魅力就在于它的诗意。语文课堂教学就是要通过反复地诵读,声情并茂地讲解,化静为动、寓学于乐,找寻语文的魅力,营造一份诗意。
作者
沈颖
机构地区
抚顺师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2009年第4期47-49,共3页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
语文
课堂教学
营造诗意
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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辽宁师专学报（社会科学版）
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