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浅谈直观教学在中学英语教学中的运用 被引量:4

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摘要 以直观教学授课,其鲜明生动的形象,易吸引学生的注意,激发他们的学习兴趣,调动他们的学习热情,从而促进知识的理解和巩固,并有助于发展他们的观察能力、形象思维能力以及分析判断能力。
作者 冯春玉
机构地区 拉萨江苏中学
出处 《西藏科技》 2009年第8期31-32,共2页 Xizang Science And Technology
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