信息技术在《工程制图》课堂教学中的应用

21世纪是知识经济时代,对我们教师在教育方针、教育手段等方面有了更高的要求。我们教育的目标是立足于培养出既有专业知识、又有专业技术的学生。所以,如果在《工程制图》课程设置有限的实践实习条件下,使用一些信息技术教学手段,培养学生的能力,训练学生的思维,在现代化科技运用方面提高《工程制图》课程的课堂教学质量和课堂效率,将会起到事半功倍的作用。