PLC教学与中央空调控制系统改造相结合的探索

PLC教学具有逻辑抽象性比较强,理论不易掌握,概念和指令较多且易混淆,对学生综合分析和处理问题能力要求较高等特点。目前职业技术院校的学生本身基础知识相对较差,学习困难较大,往往容易产生厌学情绪。为了能让制冷专业学生在PLC的学习中收到良好效果,笔者在PLC教学中探索应用项目式教学法,将PLC的学习与中央空调冷水机组控制系统的改造相结合,旨在提高学生的学习兴趣和效果。