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高职软件实训课程建设中校企融合新探
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1
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摘要
围绕高职院校软件项目实训课程建设,提出了在课程建设中校企融合的思路,并通过分段教学模式在课程中进行了工学结合的尝试,取得了良好的实践效果。
作者
徐芳
戴坚锋
机构地区
浙江机电职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2009年第9期128-129,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职
软件
实训
校企融合
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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