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语文素养形态溯源
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摘要
教育在封建社会中有着特殊重要的地位,而它的内容在智育方面主要是语文教育,中国占代文化是以“求善”为目标的“伦理型文化”,儒家的伦理中心主义给语文教育打上了深深的烙印。早在两千多年前,圣人孔子就对其弟子提出“不愤不启,不悱不发”的语文教学要求,注重学生的差异性,实施启发式教学。中国最早的教育著作《学记》中对教学目标、教学方法及教育价值有着明确的阐释,
作者
周艳青
机构地区
安徽省宿州学院文学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第8期27-28,共2页
Modern Chinese
关键词
语文素养
伦理型文化
形态
语文教育
伦理中心主义
启发式教学
封建社会
教学要求
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G04 [文化科学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2009年 第8期
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