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反思苏教版高中语文必修课本的几个问题
被引量:
3
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摘要
苏教版高中语文课本从2005年秋天进入笔者学校至今已有四年了,使用这套课小进行教学的四年,也是笔者应用原形阅读理论研究语文教学的四年。下面,根据自己的教学实践对苏教版高中语文必修课本中存在的几个问题谈谈看法。
作者
冯丽娜
机构地区
江苏省无锡市第三高级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第8期144-145,共2页
Modern Chinese
基金
江苏省教育科学“十一五”规划重点(资助)课题:原形阅读理论与语文教学实践。批准号:B-a/2006/02/064
关键词
高中语文
语文课本
苏教版
语文教学
阅读理论
教学实践
学校
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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现代语文(中旬.教学研究)
2009年 第8期
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