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增强军队院校马克思主义原理课的教学实效性
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摘要
马克思主义原理课程在军队院校政治理论课程设置中具有相当重要的地位,但它理论性强、内容比较抽象,对于士官层次的教学对象来说,要使学员真正理解、掌握这门课程,教学难度还是比较大的。如何使学员掌握马克思主义基本原理,学会用马克思主义的方法论分析问题、解决问题,这就需要增强教学的实效性,能够在有限的课时内,充分调动学生的学习积极性,实现教与学的良性循环。
作者
苏琳玲
赵钦祥
机构地区
装备指挥技术学院士官系政治教研室
出处
《群文天地》
2009年第9期118-119,共2页
关键词
马克思主义原理课
教学实效性
军队院校
马克思主义基本原理
课程设置
方法论分析
学习积极性
政治理论
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
E251.3 [军事—军事理论]
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