社会转型与未成年人道德建设

社会转型及其所带来的代际关系的重大变化，是观察和讨论未成年人道德建设的重要视角。这一研究视角的重要意义主要在于：不是远离而是密切结合现实社会生活来审视、研究和思索未成年人道德建设问题。在当前关于未成年人道德建设的研究文献和实际运作中，可以坦率地说，不少是从“抽象的原则”甚至是从“想象的假设”出发的，诸如未成年人道德建设应该如何如何之类，而不是从现实生活出发并扎根于活生生的现实生活的。