在阅读教学中能否提供能概括句子意思的关键词

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摘要在阅读教学中提供与不提供能概括句子意思的关键词，关系到学生的独立思考的习惯和能力、自主学习的意识、自学能力，也关系到学生的默读速度、略读能力、将来的浏览能力、探索的意识、终身学习的基础，还关系到学生的学习效率和知识量，还间接影响到学生的素质（语文是学习其他学科的基础）。因此，教师要摒弃一些无谓的细分析、深解剖，指导学生紧扣关键词语来进行理解、感悟，

作者叶俊金

机构地区广东东莞市大岭山镇中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2009年第9期10-11,共2页

关键词关键词语阅读教学意思句子供能自学能力自主学习终身学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.23 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2009年第9期

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