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柳暗花明又一村——闽侯县教师培训工作的探索与思考
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摘要
福建省人民政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》中明确指出:“培训课程和内容要符合中小学需求和教师专业发展需要,创新培训模式,因地制宜,以校为本,注重实效的原则,增强培训的针对性和实效性”。要实现这个要求,不是一件容易的事,它既缺少完整理论的支持,又没有现成经验可以学习与借鉴。如何提高教师培训的针对性和实效性,成为进修校关注的焦点与热点问题。于是,我们进行了研究与探索。
作者
陈涵川
刘鹏杰
机构地区
闽侯县教师进修学校
出处
《福建基础教育研究》
2009年第7期32-34,共3页
关键词
教师培训
闽侯县
教师队伍建设
专业发展
培训课程
人民政府
培训模式
中小学
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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福建基础教育研究
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