关于思品课教学有效性体系的构建

随着新课程改革的深入推进，如何更好地设计课程，提高思品课教学的有效性问题，逐渐成为当前思品课教学改革的关键课题。可以说，有效性是思品课的生命线。要提高思品课教学的有效性，关键在于怎样设计课程，怎样把道理教得使学生心悦诚服、自觉践行。为此，本文就思品课教学有效性体系的构建问题，谈谈自己的看法。