新课程背景下信息技术与历史教学整合探究

在新课程背景下．信息技术与历史教学的整合主要是依靠多媒体电脑和互联网这两种现代信息技术在历史教学中应用信息技术，两者整合就是在一定教育理论和学习理论的指导下，结合信息技术以及历史学科的特点，使教学能给学生创设良好盼情景，增强学生对历史事件的认识，提高学生对历史事件的理解判断能力，培养学生搜集历史资料提取信息的能力、培养学生独立学习、合作学习的能力和培养学生自主探究学习的能力，但在教学中也存在一定的问题，正确认识信息技术在教学中的作用，科学地解决现实中的问题，将有利于历史教学与时俱进。