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大学英语听力课堂教学方法探析

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摘要 听力是大学英语教学中的一个重要组成部分,但是当前大学听力课堂教学还存在着教学方式简单化、听说比例失衡等问题。本文对这些问题进行了分析并提出一些建议,旨在优化大学英语听力教学结构,激发学生对听力的兴趣,提高他们的英语听力水平。
作者 熊敏莹
出处 《佳木斯教育学院学报》 2009年第2期66-67,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
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