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试论对外汉语比较句教学策略和方法
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摘要
文章从对外汉语教学的角度,探讨了汉语比较句式的教学理念,策略和方法:注重从形式到意义和从意义到形式的双向教学;教学方法中提倡“以形式带内容”;通过语言对比,突出汉语语法的重点和难点;结合比较的思维方式。
作者
丛岩
机构地区
渤海大学
出处
《佳木斯教育学院学报》
2009年第2期87-88,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
对外汉语比较句教学
教学策略
教学方法
分类号
H19 [语言文字—汉语]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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佳木斯教育学院学报
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