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独立学院英语专业综合英语教学模式的探索

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摘要 本文立足英语专业基础阶段的教学,结合独立学院英语专业学生学习的实际,指出独立学院英语专业学生在基础阶段的培养难度较大,教师在教学中必须有所创新,积极探索适合综合英语课程的教学法,最大程度地提高学生学习英语的兴趣,为他们打下坚实的英语基础。
作者 杨颖
出处 《佳木斯教育学院学报》 2009年第2期119-120,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
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