肢体语言在英语教学中的运用

肢体语言（body language）称身体语言，是指人们在交际过程中，通过手势、面部表情、眼神等非语言行为来传情达意的一种交流手段。研究资料显示，在信息的传递中，一句话只表明说话者要表达内容的百分之七，声音则占所要表达内容的百分之三十五，而剩下百分之五十八的内容就是来自说话者的姿态、表情和动作，即肢体语言。在英语教学中，教师除了用语言来表述之外，借助手势、眼神、面部表情等无声语言对学生加以教学暗示，以此达到无声胜有声的效果。