摘要
一、制高点 重视基础，夯实基础知识和基本方法，已成为共识．我们的复习应该从基本点出发，但我们可以停留在基本点上吗？显然不行．因为《考试大纲》强调“在知识网络交汇点处设计试题”．这就要求我们运用“交汇点”的意识、“交汇点”的策略来应对交汇点的命题．问题是我们靠什么来统摄交汇点？交汇点指向“能力立意”，我们靠什么来应对它？“取乎其上，得乎其中”，这个“其上”是什么？不妨把它称作制高点．如果我们承认基本点、交汇点和制高点的存在，大概都会同意，高考数学复习应该从基本点出发，形成交汇点，进而抵达制高点．
