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我的教学主张:语文教学究竟要做什么?

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摘要 语文教学要避免大量偏差的出现,避免改革走向歧路,首先要明确语文教学的目标与内容,也就是要明确我们上课、组织教学应该达成什么目的,语文课应该教什么学什么。
作者 郭亚丹
出处 《中学语文教与学(上半月高中读本)》 2009年第9期21-23,共3页
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