浅谈校本教研总课题《有效教学和教师的专业成长》的提出背景及效果

校本教研是以校为本的教育教学研究制度，强调解决学校、教师自己的问题，真实的问题，实际的问题。实行校本教研就是以学校为教育教学研究的基地，以教师为教育教学研究的主体，以促进师生共同发展为教育教学研究的主要而直接的目的。校本教研的主体是本校的教师，提高的对象是本校教师的专业水平及其教学效果，平时教育教学中的问题就是研究的课题。我校提出的《有效教学和教师的专业成长》这一校本教研总课题，就是依据以上教研理念，在分析学校教师状况及教学效果的基础上作出的选题结果。