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实施情智管理构建和谐校园
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摘要
“情智管理”就是管理者通过自己的惰感与智慧作用于被管理者。营造出富有浓郁人情味的和谐、高效的集体氛围,充分激发被管理者的情智潜能,让每个人的潜能得到最优化发展的管理。作为一名年轻的基层学校领导,我在工作中坚持以人为本的情智管理,努力构建和谐人文的校园环境,从而调动干部、职工积极地投身于新课程的教育教学改革中,取得了显著成绩。
作者
伦军歌
机构地区
河南开封市禹王台区实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第9期15-16,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
构建和谐校园
被管理者
智慧
教育教学改革
优化发展
学校领导
以人为本
校园环境
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
F272.9 [经济管理—企业管理]
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小学教学参考(综合版)
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