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让汉语拼音教学充满趣味——《ɑ o e》教学设计

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摘要教学目标：1．激发学生学习拼音的兴趣。2．学会单韵母a、o、e，能够读准音，认清形，并能在四线三格中正确书写。认识声调符号，能正确读出a、o、e的四声。

作者江姝

机构地区江苏连云港市师专三附小

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第9期64-64,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词汉语拼音教学教学设计趣味学生学习教学目标单韵母线

分类号 G623.21 [文化科学—教育学] G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（综合版）

2009年第9期

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